En Chile, más de 12.000 personas se inscriben en una academia gratuita sobre techos solares

Más de 12.000 personas se inscribieron en la convocatoria de la Academia Techos Solares, una iniciativa gratuita y en línea que busca formar capacidades técnicas en torno a la energía solar fotovoltaica residencial y la generación distribuida para autoconsumo en Chile. La formación comenzó el 1 de septiembre y se extiende hasta el 20 de octubre.

La iniciativa está organizada por la ONG Uno Punto Cinco y el Centro de Energía de la Universidad de Chile, con la colaboración de la Asociación Chilena de Energía Solar (ACESOL), la Superintendencia de Electricidad y Combustibles (SEC), la Agencia de Sostenibilidad Energética, la Fundación Energía Para Todos, SERC Chile y la Agencia Pólux Comunicaciones. El programa académico está certificado por la Escuela de Postgrado y Educación Continua de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile. Más de 12

La convocatoria es abierta a mayores de 18 años, con o sin formación técnica previa, y dirigida especialmente a personas interesadas en conocer el funcionamiento de un sistema fotovoltaico, evaluar su instalación en viviendas, edificios, patios o pymes y aprender a interpretar la factura eléctrica para estimar los ahorros que puede generar el autoconsumo.

Los datos recopilados durante la inscripción muestran que el 86,4% de los postulantes se considera principiante o declara no tener conocimientos previos sobre energía solar. La distribución territorial tampoco se concentra en el norte de Chile: el 55% de las postulaciones procede de la zona central y el 27% de la zona sur. Las regiones Metropolitana, Valparaíso y Biobío reúnen más de la mitad de las inscripciones.

El perfil etario también se aleja del público joven al que inicialmente se destinaba buena parte de los cupos. El 62,3% de los postulantes tiene más de 36 años. Según la información proporcionada por los organizadores, entre ellos figuran personas con vivienda propia, en proceso de formar un hogar o responsables de pequeños negocios que buscan alternativas frente al aumento de los gastos energéticos.

“No estamos viendo solo un interés por la energía solar”, afirmó Benjamín Carvajal, director ejecutivo de Uno Punto Cinco. A su juicio, las personas buscan respuestas ante el aumento de la factura eléctrica y una mayor autonomía frente a eventuales interrupciones del suministro. Para la organización, el volumen de solicitudes refleja que la fotovoltaica residencial comienza a ser considerada por más hogares y emprendimientos como una alternativa de autoconsumo.

La Academia contempla siete sesiones y un programa que abarca los fundamentos de la energía solar fotovoltaica, el funcionamiento del sistema eléctrico chileno, la generación distribuida para autoconsumo, las tecnologías disponibles para techos solares, la lectura de la factura eléctrica y los procedimientos de conexión y tramitación ante la SEC. También incluye evaluación económica y mecanismos de financiamiento, marco regulatorio, energía solar comunitaria y una sesión final en formato de panel.

El diseño inicial del programa establece un alcance de 1.000 personas entre participantes y oyentes. De ellas, 100 corresponden a la categoría de estudiantes participantes, con acceso a las sesiones a través de Zoom, Moodle, reuniones de trabajo y un proyecto final; otras 900 plazas se destinan a oyentes que siguen las clases mediante YouTube Live. Las sesiones quedan además disponibles de forma pública tras su emisión, según la organización.

Uno de los objetivos declarados de la iniciativa es entregar competencias para el diseño y operación de sistemas fotovoltaicos residenciales, con y sin respaldo, así como capacitar en el uso de herramientas de dimensionamiento y análisis de facturación eléctrica. El programa también plantea formación sobre las normas de generación distribuida y sus posibles modificaciones.

Willy Kracht, director del Centro de Energía de la Universidad de Chile, señala que existe una brecha entre el interés ciudadano por la energía solar y las herramientas disponibles para tomar decisiones informadas. “Para avanzar en generación distribuida no basta con que existan buenas tecnologías; también necesitamos ciudadanía informada, capaz de hacer preguntas, comparar alternativas y participar activamente en las decisiones energéticas que afectan su vida cotidiana”, afirmó.